ikona telefon    +48 12 446 42 94
ikona mail   Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Diagnoza psychologiczna

 

DIAGNOZA AUTYZMU METODĄ ADOS-2 – DLA DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH

Złoty standard w diagnozie spektrum autyzmu – rzetelnie, profesjonalnie, z empatią.

Masz wątpliwości co do rozwoju swojego dziecka? A może jesteś osobą dorosłą, która przez całe życie czuła się „inna” i chcesz to zrozumieć? Potrzebujesz konkretnej odpowiedzi i profesjonalnego wsparcia? Zapraszamy na kompleksową diagnozę spektrum autyzmu w oparciu o ADOS-2 – jedno z najskuteczniejszych narzędzi diagnostycznych na świecie.

JAK WYGLĄDA DIAGNOZA?

Proces obejmuje 3 spotkania i może być dostosowany do dziecka, nastolatka lub osoby dorosłej.

SPOTKANIE 1: WYWIAD KLINICZNY I KONSULTACJA (ok. 60–90 min)

  • Dzieci i młodzież: Szczegółowy wywiad z rodzicami (rozwojowy i środowiskowy)
  • Dorośli: Samodzielny wywiad z osobą diagnozowaną + wywiad z osobą bliską (jeśli możliwe)
  • Analiza historii rozwojowej, społecznej i edukacyjnej
  • Omówienie aktualnych trudności i celu diagnozy
  • Wstępna kwalifikacja do modułu ADOS-2

SPOTKANIE 2: OBSERWACJA ADOS-2 (ok. 45–60 min)

  • Przeprowadzenie standaryzowanego badania ADOS-2 – odpowiedniego do wieku, poziomu mowy i funkcjonowania
  • Obserwacja interakcji społecznych, komunikacji, ekspresji emocjonalnej i zachowań powtarzalnych
  • Możliwość nagrania sesji do analizy zespołowej (za zgodą)
  • Dorośli: Badanie w formie luźnej rozmowy, zadań i sytuacji społecznych – w przyjaznej, nienarzucającej atmosferze

SPOTKANIE 3: OMÓWIENIE WYNIKÓW + OPINIA (ok. 60 min)

  • Szczegółowe omówienie wyników ADOS-2 i całego procesu diagnostycznego
  • Przekazanie pisemnej opinii psychologicznej lub zespołowej
  • Rekomendacje dotyczące terapii, wsparcia, edukacji lub pracy
  • Czas na pytania, rozmowę i planowanie dalszych kroków

Opinie spełniają wymogi instytucji orzekających (np. PPP, ZUS, uczelnie, miejsca pracy).

DLA KOGO?

  • Dzieci (od 12. miesiąca życia) z trudnościami w komunikacji, zabawie i relacjach społecznych
  • Młodzież przejawiająca objawy spektrum – wycofanie, sztywność zachowań, lęk społeczny
  • Dorośli:
    • z podejrzeniem zespołu Aspergera/autyzmu
    • z trudnościami w relacjach międzyludzkich, przeciążeniem sensorycznym, trudnościami z elastycznością myślenia
    • pragnący lepiej zrozumieć swoją tożsamość i historię rozwoju

DLACZEGO WARTO?

  • ✔ Certyfikowani diagności ADOS-2
  • ✔ Diagnoza dostosowana do wieku i funkcjonowania
  • ✔ Wspierająca atmosfera, brak oceniania
  • ✔ Jasna, zrozumiała informacja zwrotna
  • ✔ Krótki czas oczekiwania
  • ✔ Możliwość dalszego wsparcia po diagnozie (psychoterapia, coaching, grupa wsparcia)

Zgłoś się już dziś – zrób pierwszy krok ku zrozumieniu siebie lub swojego dziecka.


DIAGNOZA ADHD – KOMPLEKSOWO I Z UWAGĄ NA TWOJE POTRZEBY

Dla dzieci, młodzieży i dorosłych

Masz wrażenie, że Twoje dziecko jest w ciągłym ruchu, nie słucha, łatwo się rozprasza? Jako osoba dorosła zmagasz się z chaosem w głowie, problemami z koncentracją, impulsywnością lub organizacją codziennych spraw? Często słyszysz: „weź się w garść”, ale czujesz, że to nie takie proste? Czas to sprawdzić. ADHD to neuroatypowy sposób funkcjonowania, który można zrozumieć i z którym można dobrze żyć – pod warunkiem dobrej diagnozy i wsparcia.

DIAGNOZA ADHD – 3 SPOTKANIA

SPOTKANIE 1: Konsultacja i wywiad kliniczny (ok. 60–90 min)

  • Szczegółowy wywiad z rodzicem (w przypadku dziecka) lub osobą dorosłą
  • Omówienie objawów, trudności, historii rozwoju, funkcjonowania w szkole/pracy
  • Analiza dokumentacji (opinie, zeszyty, wcześniejsze diagnozy)
  • Wypełnienie kwestionariuszy przesiewowych (np. Conners, DIVA, ASRS, Barkley)
  • Dorośli mogą przyjść z osobą bliską, która pomoże zrekonstruować objawy z dzieciństwa (np. partner, rodzic, rodzeństwo).

SPOTKANIE 2: Badania psychologiczne i obserwacja (ok. 60–90 min)

  • Testy uwagi, koncentracji, funkcji wykonawczych i impulsów (np. testy komputerowe, zadania papier-ołówek)
  • Obserwacja zachowania i sposobu reagowania
  • Analiza wyników kwestionariuszy
  • W przypadku dzieci – obserwacja w zabawie lub zadaniach dostosowanych do wieku
  • Narzędzia dobierane są indywidualnie w zależności od wieku i funkcjonowania.

SPOTKANIE 3: Omówienie wyników + pisemna opinia (ok. 60 min)

  • Szczegółowe podsumowanie diagnozy
  • Przekazanie pisemnej opinii psychologicznej (również dla szkoły, lekarza, uczelni itp.)
  • Rekomendacje: terapia, strategie wspomagające, wsparcie w edukacji i codzienności
  • Możliwość konsultacji farmakologicznej (współpracujący lekarz psychiatra – opcjonalnie)
  • Opinie przygotowywane są zgodnie z aktualnymi wytycznymi diagnostycznymi (ICD-11, DSM-5)

DLA KOGO?

  • Dzieci (od ok. 6 roku życia): nadmierna ruchliwość, trudności w skupieniu uwagi, impulsywność
  • Młodzież: trudności w nauce, problemy w relacjach, brak organizacji
  • Dorośli: chaos, wewnętrzne napięcie, zmęczenie nadmiernym myśleniem, problemy z pamięcią operacyjną i realizacją zadań

DLACZEGO WARTO?

  • ✔ Doświadczeni psycholodzy i diagności ADHD
  • ✔ Kompleksowa, wieloaspektowa ocena
  • ✔ Narzędzia dostosowane do wieku
  • ✔ Żadnych testów „z automatu” – indywidualne podejście
  • ✔ Rekomendacje, które naprawdę pomagają

BADANIE OSOBOWOŚCI – POZNAJ SIEBIE GŁĘBIEJ

Profesjonalna diagnoza psychologiczna dla dorosłych i młodzieży 16+

Zastanawiasz się, dlaczego wciąż powtarzasz te same schematy? Masz trudność z podejmowaniem decyzji lub rozumieniem własnych emocji? A może przygotowujesz się do terapii i chcesz lepiej zrozumieć swoją strukturę osobowości? Badanie osobowości pozwala lepiej zrozumieć siebie, swoje reakcje, mechanizmy obronne, style relacji i sposoby funkcjonowania w świecie. To nie tylko test – to pogłębiony proces poznawania siebie z pomocą doświadczonego psychologa.

BADANIE OSOBOWOŚCI – 3 SPOTKANIA